Es el
resultado de diferentes concepciones para la resolución de problemas y
situaciones referidos a la enseñanza y el aprendizaje, apoyadas en las TICs
(Tecnologías de Información y Comunicación). Se
entiende también al acercamiento científico que proporciona al educador las
herramientas de planificación y desarrollo a través de recursos tecnológicos con
el fin de mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje maximizando el logro
de los objetivos educativos y buscando la efectividad del aprendizaje.